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<title>中学受験奮闘記</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/</link>
<description>遊び盛りの小学生をなんとか中学受験に気持ちを向かわせながら親子で試行錯誤の奮闘記
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<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65044276.html">
<title>塾の対応　（２）</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65044276.html</link>
<description>校長に電話した。

塾の対応の仕方としては夏季講習前に担当の講師の変更を考えている、ということだった。

私としては、講師もそうだが、授業を妨害するその子の親に連絡して対応してほしい、と伝えた。

校長は何件か苦情が寄せられているので前向きに善処する、っ...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-06-20T07:42:18+09:00</dc:date>
<dc:subject>講習</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[校長に電話した。<br>
<br>
塾の対応の仕方としては夏季講習前に担当の講師の変更を考えている、ということだった。<br>
<br>
私としては、講師もそうだが、授業を妨害するその子の親に連絡して対応してほしい、と伝えた。<br>
<br>
校長は何件か苦情が寄せられているので前向きに善処する、って。<br>
<br>
政治家なら前向きに善処するというのは何もしない、ってことだよな、と主人は苦笑いしていたが、塾も何か策を打ってくれるらしい。<br>
<br>
なんだか、校長は申し訳ない、というより、やることはやっています、と自信に満ちた対応だった。<br>
<br>
夏季講習の前に担当変更ということは地理の授業は期待できない、歴史から新たにスタートということだ。<br>
<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65043592.html">
<title>塾の対応　授業妨害する男の子</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65043592.html</link>
<description>昨日の社会の授業もうるさかった、らしい。

友人が塾の校長に電話して
「公立小学校ではないのだから、なんとかしてほしい。高い授業料を払っているのに、なんで授業がうるさくて、まじめに授業を受けようとしている子ががまんしなければいけないのか。」

と、怒りの...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-06-19T07:12:30+09:00</dc:date>
<dc:subject>講習</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[昨日の社会の授業もうるさかった、らしい。<br>
<br>
友人が塾の校長に電話して<br>
「公立小学校ではないのだから、なんとかしてほしい。高い授業料を払っているのに、なんで授業がうるさくて、まじめに授業を受けようとしている子ががまんしなければいけないのか。」<br>
<br>
と、怒りの電話をかけたらしい。<br>
<br>
もっともだ。<br>
<br>
私もそう思うし、ほかの父兄もみんな同じだと思う。<br>
<br>
<br>
注意してもなおらないなら、生徒をやめさせる、という処置も考えてほしい。<br>
<br>
もう５年生の半ばなのに、なんで、授業中に消しゴムのかすをとばして遊ばなきゃいけないのか。<br>
<br>
今、ＳＳゼミの募集をしているけれども、その子が参加するなら、どうせ授業は成立しないのだから、受講を取りやめようと思う。<br>
<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65042961.html">
<title>塾の問題</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65042961.html</link>
<description>本当に困ったものだ。

社会の授業だけ大騒ぎする男の子がいて、それに便乗する形で複数の子が一緒に騒ぎ出す。

子供になめられている講師に問題があるのもしれないけれど、勉強する気がないならその子も塾をやめればいいのに。

塾の校長にはそういう決断をしてほし...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-06-18T07:12:17+09:00</dc:date>
<dc:subject>講習</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[本当に困ったものだ。<br>
<br>
社会の授業だけ大騒ぎする男の子がいて、それに便乗する形で複数の子が一緒に騒ぎ出す。<br>
<br>
子供になめられている講師に問題があるのもしれないけれど、勉強する気がないならその子も塾をやめればいいのに。<br>
<br>
塾の校長にはそういう決断をしてほしい。<br>
<br>
社会が苦手なだけに早く対応してほしい。<br>
<br>
夫はサービスの提供を受けられないなら損害賠償だ！！！！と怒りだす。<br>
<br>
<br>
地理は夏休み前で終わってしまう。<br>
<br>
こんな状態であとは６年の秋まで地理は勉強しないのかと思うと、不安になる。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65042318.html">
<title>社会の成績を上げる方法</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65042318.html</link>
<description>ＹＴネットではコースによって問題の難度が違う。

算数はコースごと、国語はＣとＢコースが同じ。理科・社会はＳとＣが同じ。

社会がどうしても苦手な息子は宿題をしても覚えようという意思がない。

苦手意識が強すぎてなんだかシャットアウトしているような感じだ...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-06-17T07:19:25+09:00</dc:date>
<dc:subject>宿題</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[ＹＴネットではコースによって問題の難度が違う。<br>
<br>
算数はコースごと、国語はＣとＢコースが同じ。理科・社会はＳとＣが同じ。<br>
<br>
社会がどうしても苦手な息子は宿題をしても覚えようという意思がない。<br>
<br>
苦手意識が強すぎてなんだかシャットアウトしているような感じだ。<br>
<br>
しかし、これではだめ。<br>
<br>
なんとかしないとと今週から始めたのはひたすら予習シリーズを読む。<br>
<br>
次回習うところを読んでいくというのが宿題になっていたが、私のチェックが甘かった。<br>
<br>
太文字になっているところをマーカーでチェックして終わりにしていたようだ。<br>
<br>
だから、読んだあと問題を出してみるということをしていると少しは頭に入っているようだ。<br>
<br>
宿題を完ぺきにこなす、宿題の精度を上げる、これが成績向上のコツですよ、という先生の言葉通りにやってみよう。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65039662.html">
<title>ＳＳ選抜テストは難しかった</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65039662.html</link>
<description>ＳＳ選抜テストは帰宅して開口一番、「難しかった。」

そうだろうなぁ。
どうも、歯がたたなかったようだ。

また今度１０月にある。

次こそ、次こそと５年生も半分終わってしまった。

ハイレベルな問題に慣れていかないと、得点は伸びていかない。

そろそろ...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-06-13T08:16:10+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[ＳＳ選抜テストは帰宅して開口一番、「難しかった。」<br>
<br>
そうだろうなぁ。<br>
どうも、歯がたたなかったようだ。<br>
<br>
また今度１０月にある。<br>
<br>
次こそ、次こそと５年生も半分終わってしまった。<br>
<br>
ハイレベルな問題に慣れていかないと、得点は伸びていかない。<br>
<br>
そろそろ、息子も腹をくくって勉強してほしいものだ。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65039035.html">
<title>今日はＳＳ選抜テスト</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65039035.html</link>
<description>今日は初めてのＳＳ選抜テストです。

息子は楽観主義で合格するつもりです。

母としては苦手な社会を復習しなくては、ＹＴで間違えた算数の問題をもう一度解き直さなくては、といろいろやることがいっぱいでどうしようと心配しているのに。
本人はのんびりとしていま...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-06-12T07:25:08+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日は初めてのＳＳ選抜テストです。<br>
<br>
息子は楽観主義で合格するつもりです。<br>
<br>
母としては苦手な社会を復習しなくては、ＹＴで間違えた算数の問題をもう一度解き直さなくては、といろいろやることがいっぱいでどうしようと心配しているのに。<br>
本人はのんびりとしています。<br>
<br>
前回は今受けても受からないから、と弱腰だったのに、今回のこのどこからくるのかわからない自信はなんなんでしょう。<br>
<br>
ＹＴでＣコースに上がったのが自信につながっているのでしょうか。<br>
<br>
しかし、Ｃコースに上がったからといって、ＳＳコースのレベルには程遠いのです。<br>
<br>
祈るような気持ちになってきました。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65027281.html">
<title>ＹＴネット欠席</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65027281.html</link>
<description>土曜日は午前中から兄の学校の役員会で次男を残し、家をでた。

２時を過ぎたころ、二男から携帯に電話がかかる。

自転車が故障で塾に行けない。

じゃ、隣の人に訳を話して自転車を借りなさい、といったけれど息子は引っ越したばかりで隣の子供と仲良くないので借り...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-05-26T08:28:33+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[土曜日は午前中から兄の学校の役員会で次男を残し、家をでた。<br>
<br>
２時を過ぎたころ、二男から携帯に電話がかかる。<br>
<br>
自転車が故障で塾に行けない。<br>
<br>
じゃ、隣の人に訳を話して自転車を借りなさい、といったけれど息子は引っ越したばかりで隣の子供と仲良くないので借りれない、という。<br>
<br>
塾に連絡を取ると、遅刻してくるなら受験は可能、だけど、事後受験はできない、ということだった。<br>
<br>
Ｃコースに上がって初めての試験で本人もちょっとやる気を出していたのに、残念。<br>
<br>
自転車の点検もちゃんとしてないといけないな。<br>
<br>
<br>
ふと気付いたけれど、来週末は運動会。<br>
<br>
あわててまた早稲田アカデミーに連絡を取り、事前受験を申し込む。<br>
<br>
私もちゃんとしないと、中学受験は親子の受験なのだ。<br>
<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65018849.html">
<title>組分テスト結果</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65018849.html</link>
<description>今日の夕方組分テストの結果がホームページで発表になった。

範囲の広いテストではいつもミスが目立っていたのでこわごわだったが、
算数はよくがんぱっていた。理科も。

ところが、やはりいつも足をひっぱる国語と社会が伸びない。

ゴールデンウィークのほとんど...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-05-13T23:56:49+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の夕方組分テストの結果がホームページで発表になった。<br>
<br>
範囲の広いテストではいつもミスが目立っていたのでこわごわだったが、<br>
算数はよくがんぱっていた。理科も。<br>
<br>
ところが、やはりいつも足をひっぱる国語と社会が伸びない。<br>
<br>
ゴールデンウィークのほとんどを社会の復習にあてたのに。<br>
どうしてなのか。<br>
<br>
まだ点数と偏差値しかわからず、テストの返却をみてみないとわからないけれども、今後勉強方法をかんがえていかなければならない。<br>
<br>
あんなに時間をかけてもなかなか結果に結び付かないのは残念だ。<br>
<br>
<br>
ちなみにＳコースの最低点４２３点　１～４組<br>
Ｃコース　３３３点　１～１６組<br>
Ｂコース　２４８点　１～１７組<br>
Ａコース　１～１３組<br>
<br>
４２３点かぁ。<br>
<br>
<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65017358.html">
<title>初めての組分テスト</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65017358.html</link>
<description>今日は初めての組分テストでした。

途中から入会しているので四谷大塚の校舎で受験するのが初めて。

電車に乗ってどこか知らない会場でテストを受けるのも初めて

知らない人の中で受験するのも初めて。


と、初めてづくしでしたが、なんと家族みんなで寝坊をし...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-05-11T23:47:53+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日は初めての組分テストでした。<br>
<br>
途中から入会しているので四谷大塚の校舎で受験するのが初めて。<br>
<br>
電車に乗ってどこか知らない会場でテストを受けるのも初めて<br>
<br>
知らない人の中で受験するのも初めて。<br>
<br>
<br>
と、初めてづくしでしたが、なんと家族みんなで寝坊をして朝、理社の復習をしてから家を出るという計画が外れ、バタバタと出かけることになりました。<br>
<br>
１：３０開始なのに会場には入れたのが５分前。<br>
<br>
普段のテストと違い、復元テストを作らないのでいったい、どこを間違えて何点なのかさっぱりわかりません。<br>
<br>
それでもいつものように本人のてごたえはまあまあという感じだったようで、なんとも親としては不安になるのです。<br>
<br>
こんなときは結果はびっくりするぐらい、<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_ya_rd.gif"><br>
<br>
<br>
水曜日の夕方にホームページで発表されるので楽しみにしていましょう。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_feel_down02.gif">]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65014700.html">
<title>四谷大塚と日能研のネット利用</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65014700.html</link>
<description>四谷大塚のＹＴ会員になるとｅ―四谷大塚を利用できる。

いつも土曜に受験するテストは翌週の金曜日に結果を返却されるがそれが火曜日にネット上で閲覧できるようになる。

結果だけ早く見られてもあまり意味がないようだが、今までの結果が蓄積されていくのはありがた...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-05-08T07:20:21+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[四谷大塚のＹＴ会員になるとｅ―四谷大塚を利用できる。<br>
<br>
いつも土曜に受験するテストは翌週の金曜日に結果を返却されるがそれが火曜日にネット上で閲覧できるようになる。<br>
<br>
結果だけ早く見られてもあまり意味がないようだが、今までの結果が蓄積されていくのはありがたい。<br>
<br>
でも日能研では結果だけではなくさらに、間違えた問題が蓄積されていき、間違えた問題の類似問題をとりだせる。<br>
<br>
これは６年になってものすごく利用価値があると思う。<br>
<br>
今は間違えた問題を親がノートに張り付ける作業をしているけれど、すべてネットで解決できるのだ。<br>
<br>
四谷大塚はまだそこまでできない。<br>
<br>
あくまでテストの結果のみデータとして蓄積されていくだけだ。<br>
<br>
それでも早稲田アカデミーに通うのはなぜなんだろう。<br>
<br>
ただ自転車で通塾できる、ということだけだろうか。<br>
<br>
子供が喜んで通っている、ということだけだろうか。<br>
<br>
なにか心配があると、電話でも面談でも息子を教えてくださっている先生がすぐに対応してくれる、ということは大きい。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65014281.html">
<title>ゴールデンウィークの過ごし方</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65014281.html</link>
<description>ゴールデンウィークはあっという間にあっという終わってしまった。

宿題の量は普段の日と変わらないくらいだったので余裕があって復習に時間をかけられた。


とにかく社会がいつも足を引っ張っているので社会の見直しを集中的にした。

しかし、宿題になってきた問...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-05-07T20:17:32+09:00</dc:date>
<dc:subject>宿題</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[ゴールデンウィークはあっという間にあっという終わってしまった。<br>
<br>
宿題の量は普段の日と変わらないくらいだったので余裕があって復習に時間をかけられた。<br>
<br>
<br>
とにかく社会がいつも足を引っ張っているので社会の見直しを集中的にした。<br>
<br>
しかし、宿題になってきた問題集を見直していくとなぜ息子が社会ができないか、わかった。というか、やはりね、と納得した。<br>
<br>
宿題をきちんとしていない。<br>
わからないところはそのままでやり直しをしていない。<br>
○か×しかつけていない。<br>
<br>
これではテストしても点数が伸びないのは当たり前。<br>
<br>
まず、宿題になってきたところをやり直し、月例テストとしてもらってきたテストを解いてみた。<br>
<br>
なかなか、暗記をするのは大変なようだが、このままにしておくわけにはいかない。<br>
<br>
今週末の組分テストどうなるか、楽しみだ。<br>
<br>
まずはＣ組へ<br>
<br>
ジャンプ・ジャンプ！]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65008750.html">
<title>浅野中学の求める子供</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65008750.html</link>
<description>早稲田アカデミーが発行している情報誌にサクセス１２というものがある。

浅野中学が特集されていた。

そこには浅野中学のほしい子ども・作問意図というものは生活力のある子、つまり、よく気づく子、自分をちゃんと言葉で主張することができる子に入学を望んでいる、...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-04-29T23:56:54+09:00</dc:date>
<dc:subject>学校説明会</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[早稲田アカデミーが発行している情報誌にサクセス１２というものがある。<br>
<br>
浅野中学が特集されていた。<br>
<br>
そこには浅野中学のほしい子ども・作問意図というものは生活力のある子、つまり、よく気づく子、自分をちゃんと言葉で主張することができる子に入学を望んでいる、と書かれてある。<br>
<br>
国語では日常生活の中で考えることをしているような問題、算数では計算力。<br>
<br>
どちらもわが息子があまり得意としないところ。<br>
<br>
しかし、知れば知るほど浅野に惹かれていきます。<br>
<br>
なんとか、学力を伸ばし、浅野中学の合格をかちとってもらいたい。<br>
<br>
<br>
それにはもう少し、ていねいさを備えないと、ケアレスミスも多いし、自分の字が読めなくて計算間違いもある。<br>
<br>
<br>
これからどんどん伸びていくぞ～<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_g_hand.gif"><br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65007958.html">
<title>組分けテストを前に</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/65007958.html</link>
<description>5月の連休明けに組分けテストがある。

塾の先生から電話があり組分けテスト前に今まで受けた週例テストのどこを間違えたかを示している表を配るので弱点を復讐するのに利用してください、ということだった。

5年生になったというのに相変わらず生活リズムを変えず、ゲ...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-04-28T22:33:10+09:00</dc:date>
<dc:subject>テスト</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[5月の連休明けに組分けテストがある。<br>
<br>
塾の先生から電話があり組分けテスト前に今まで受けた週例テストのどこを間違えたかを示している表を配るので弱点を復讐するのに利用してください、ということだった。<br>
<br>
5年生になったというのに相変わらず生活リズムを変えず、ゲーム・マンガを優先している。<br>
<br>
ＹＴネットではＢ組にいるが、最近では週報に名前が載るようになってきたので少しやる気が出てきたようだ。<br>
<br>
とはいえ、Ｂ組で甘んじていてはいけない。<br>
<br>
めざせ、Ｃ組。めざせ、Ｓ組。<br>
<br>
そして、早稲アカではＳＳクラスにあがらなければ。<br>
<br>
今年のゴールデンウィークは短いので計画をたてて、効率よく復讐をしよう。<br>
息子は算数が得意だが、理科・社会で足を引っ張っている。<br>
<br>
暗記するのが苦手のようだが、もう一度目を通すぐらいはやっておこう、と思う。<br>
<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/64979016.html">
<title>息子との距離</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/64979016.html</link>
<description>なかなか宿題の多さに慣れない。

それに得意だった算数もすらすら解けないのが悔しいのか、宿題しながら、私に八つ当たりする。

なんだか、中学受験をしていると親子関係を崩してしまうような気がして、息子に宣言した。

「お母さんはもう宿題をしなさいとはいいま...</description>
<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-03-21T19:26:14+09:00</dc:date>
<dc:subject>宿題</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[なかなか宿題の多さに慣れない。<br>
<br>
それに得意だった算数もすらすら解けないのが悔しいのか、宿題しながら、私に八つ当たりする。<br>
<br>
なんだか、中学受験をしていると親子関係を崩してしまうような気がして、息子に宣言した。<br>
<br>
「お母さんはもう宿題をしなさいとはいいません。これからは自分で計画立てて、自分で勉強しなさい。」<br>
<br>
すぐには無理なことはわかっている。<br>
<br>
でも、宿題をしなさい、と言う私に八つ当たりしてもらっては困る。<br>
<br>
宿題を出しているのは私じゃないし、宿題をすることが目標ではなくあくまで６年の２月１日に本命校に合格することなのだ。そのためにがんばっているんだから。<br>
<br>
これは息子と私のガマン比べかもしれない。<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/64975399.html">
<title>５年生はじめての保護者会</title>
<link>http://chugakujuken.livedoor.biz/archives/64975399.html</link>
<description>第1回小５保護者会がありました。

そこで説明されたものは。

学習リズムの確立
小５のこの時期宿題が多くなり、大変なのは当たり前、という親は余裕を持たなければならない。算数でいうと、分数の足し算、引算、掛算、わり算も終わり、円以外の面積の公式も覚えた。
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<dc:creator>jukenchugaku</dc:creator>
<dc:date>2008-03-17T08:24:30+09:00</dc:date>
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<content:encoded><![CDATA[第1回小５保護者会がありました。<br>
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そこで説明されたものは。<br>
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学習リズムの確立<br>
小５のこの時期宿題が多くなり、大変なのは当たり前、という親は余裕を持たなければならない。算数でいうと、分数の足し算、引算、掛算、わり算も終わり、円以外の面積の公式も覚えた。<br>
受験を考えていなければ小６の単元を終えたことになる、そうだ。<br>
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親が知っていなくてはいけないこと。<br>
１週間で学習を定着させるというのは想定外だということ。<br>
だから、毎週のＹＴネットの通常回でキリキリする必要はない。<br>
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規則正しい生活をする。<br>
毎日同じ時間に同じ場所で学習させる。<br>
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こんなことを説明された。<br>
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ちょうど３月は人事異動の時期で担当の先生の入れ替わりもあって、挨拶もあった。<br>
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信頼していた先生の異動は残念だけれど、どうしようもないので次の先生といい関係を築きたいと思う。]]>
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